Da apresentação surgem vários aspectos que realçam a importância das Tic no Currículo. Entre eles salienta-se a dicotomia entre a inovação versus mudança e as implicações que estas variáveis têm na equação das aprendizagens com as Tic. A sua influência manifesta-se em vários domínios que vão desde a motivação dos alunos e professores, apontando para novas formas de trabalho e de comunicação, até incidir no campo das competências a adquirir, passando numa fase mais madura pela apreciação de recursos, numa lógica mais exigente de qualidade e de adequação ao currículo.
Relativamente à questão1: Estamos dispostos a inovar?
A resposta é claramente que sim. É preciso acompanhar as mudanças numa perspectiva consciente, de modo que a educação se valorize e enfrente com preparação os desafios da sociedade do século XXI.
Para a questão 2: Que acções precisamos de iniciar na escola?
Primeiramente precisamos motivar os colegas de grupo para a importância da mudança, mostrando-lhes casos de sucesso e sendo nós próprios o motor dessa mudança. Porém todo esse esforço deve ter apoio dos órgãos de gestão e direcção da escola, para que se possa estender a toda a comunidade educativa. Também se deve continuar a apostar na formação dos professores e a equipar adequadamente as escolas.
Para a questão 3: Como intervir junto da comunidade?
Penso que através da criação de blogues ou perfil em rede social e incentivar à participação na plataforma moodle, como veículo para a divulgação de actividades escolares. Estas iniciativas podem estender-se, através de seminários abertos, a toda a comunidade educativa.
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